Наркотики и дети. Само сочетание двух этих слов кажется противоестественным, но сегодня все чаще они стоят рядом. Специалисты, работающие в сфере профилактики употребления психоактивных веществ, полагают, что в крупных российских городах каждый второй школьник в возрасте от 13 до 16 лет знаком с одурманивающим препаратом не понаслышке.
Сегодня, 27 октября 2016 года, на базе МБОУДО ЦППМСП «Семья» г. Уфы проводится семинар-тренинг «Буллинг в школе: причины, выявление, приемы эффективного реагирования, профилактика» для педагогов-психологов и классных руководителей общеобразовательных организаций Октябрьского района города Уфы.
Все знают, что в любой школе, в любом классе есть дети, которые любят обижать, задирать, бить, обзывать других, отбирать у них деньги и вещи. Есть дети, которые чаще других становятся жертвами хулиганов, задир, обидчиков. И унижение, издевательства, травля, насилие в разных формах это повседневная, обыденная реальность для большинства школьников. Одни участвуют в этом процессе непосредственно, в качестве агрессора или жертвы. Другие – большинство – пассивно, как очевидцы и свидетели. Психологи доказали, что школьное насилие буквально ломает личность жертвы, а его последствия сказываются на жизни человека в течение десятилетий.
В МБОУДО ЦППМСП «Семья» г. Уфы прошло социально-просветительское мероприятие «Мой родной Башкортостан» для детей, воспитывающихся в кровных семьях г. Уфы, в возрасте от 10 до 15 лет.
Уважаемые друзья!
8 октября 2016 года в МБОУДО ЦППМСП «Семья» г.Уфы состоялся тренинг для детей, воспитывающихся в приемных семьях нашего города, «Психологическая адаптация учеников первых классов к процессу обучения». Целью тренинга было создание условий для оптимальной адаптации учащихся к школьному обучению.
Начало обучения в школе – один из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни детей. Это не только новые условия жизни и деятельности, но и новые отношения, новые обязанности. Ребенок впервые сталкивается с качественно новыми для него требованиями. Уже в 1-м классе существует регламентация действий, ограничения в удовлетворении спонтанно возникающих потребностей, ответственность за результаты своего труда, с которыми он раньше не сталкивался. Учебная деятельность носит коллективный характер, поэтому от ребенка требуется владение определенными навыками общения со сверстниками и учителем, умение вместе работать. Период приспособления ребенка к новым условиям представляется для самых младших школьников наиболее трудным, поэтому проблема адаптации детей к школе в 1 классе – одна из самых серьезных.
11-12 сентября 2016 года на базе МБОУДО ЦППМСП «Семья» г. Уфы в рамках проекта «5 чувств – целый мир» состоялся семинар для специалистов «Сенсорная интеграция в системе помощи детям с нарушениями в развитии». Проводили семинар специалисты из Москвы: нейропсихолог Ермолаев Дмитрий Владиславович, детский и семейный психолог Ратынская Татьяна Михайловна. 
7-9 сентября в Москве в гостиничном комплексе «Космос» состоялась VII Всероссийская выставка-форум «Вместе – ради детей! Вместе с детьми», которую в этом году Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, проводил совместно с Правительством Москвы.
19 августа 2016 года на базе МБОУДО ЦППМСП «Семья» г. Уфы состоялся тренинг для кровных родителей, находящихся на сопровождении центра, «Выбери свою линию жизни».
